რეფლექსია

 დღ-6        
              
                
დღ-5


დღე-4



 დღე-3



დღე-2
   განვიხილეთ ზოგადად შესაქმნელი პროექტების ვერსიებს;

  მოვისმინეთ ერტმანეტისაგან პროექტთან დაკავშირებიტ სხვა შესაზლებელი აქტივობები;

 ვისწავლეტ ბროსურისა და გაზეთის შექმნა და დრაივზე მისი ატვირატვა.

                                                    1-ლი დღე

     პირველ დღეს ზოგადად გავეცანით, რის შესახებ გვექნება ტრენინგი,  რა შესაძლებლობები აქვს პროექტზე მუშაობას და რაშედეგებს უნდა ველოდოთ ბავშვებისაგან ასეთი სამუშაოს შესრულების შედეგად, როგორ უნდა შევაფასოთ მოსწავლეტა ნამუშევრები,რომ პროექტის თემა უნდა შეირჩეს ისე ,რომ მოსწავლეებმა ცხოვრებისეული გამოცდილება მიიღონ , ეს თემა მატტვის უცხო , ზოგადი არ იყოს.
   
     ვიმედოვნებ, რომ შემდგომი დღეები ტრენინგისა უფრო კონკრეტული და ცხადი იქნება, როცა უშუალოდ განვიხილავთ რომელიმე პროექტს, უფრო ცხადი და ნატელი გახდება მასზე მუშაობის როგორც შინაარსობრივი, ასევე ტექნიკური მხარეც...